Aktuelle Publikationen

Zwischen 1800 und 1914 vollziehen sich in Deutschland, Europa und der Welt Entwicklungen, die bis in die Gegenwart ausstrahlen.

Hass, Zerstörung, Millionen Tote und Verwundete – beide Weltkriege haben tiefe Spuren hinterlassen. Aber war der Erste Weltkrieg genauso total wie der Zweite?

Wie können kriegsbedingte Zerstörungen, Verluste und das entstandene Leid beglichen werden? Das heutige Verständnis von Reparationen entwickelte sich mit dem modernen Völkerrecht im 20. Jahrhundert.

Die vorliegende Publikation beschreibt ein Pilotprojekt zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in der zweiten Phase der Lehrerbildung.

Besuche in Gedenkstätten gehören mittlerweile für viele Schulklassen zum Pflichtprogramm. Können aber solche Gedenkstättenbesuche alleine vor den Gefahren rechtsextremistischer Gruppen schützen?

Der Beutelsbacher Konsens ist zentraler Referenzpunkt der politischen Bildung. Nun wird er 50. Doch seit einigen Jahren wird er zunehmend hinterfragt und politisch vereinnahmt.

Das Heft fragt nach Entstehung und Wirkung des Konsenses, seiner Bedeutung für viele Bildungsbereiche und die Tragfähigkeit seine Prinzipien für politische Bildung und demokratische Mündigkeit.